哲 学
一 专业简介
1.专业初识
哲学是一切具体知识的概括和总结。在希腊文中，哲学意为“爱智慧”。按字义解释，哲学是一种可以启发智慧使人聪明的学问；在学术上，哲学是指以“求真”和“求知”为核心，用思辨、解释和概括的方法研究一切存在之间的抽象的相互关系的专业。哲学研究“存在”、“善”、“美”等概念，提出“存在是什么”、“什么是存在”等问题。同时，哲学是同人们的世界观联系在一起的，是人们具体世界观的理论表现形态。所谓世界观，就是人们对于生活在其中的整个世界和世界关系的根本观点的根本看法。因此，哲学是理论化、系统化的世界观，是将人们的世界观用理论的形式加以高度的抽象概括，通过系统特有的概念、范畴和系统的逻辑论证而形成的思想体系。
2.学业导航
专业学习要求：本专业要求学生学习马克思主义的基本理论与历史，自然科学、社会科学和思维科学的基础知识，进行中西方哲学的基本理论和发展线索的系统教育，及创造性思维的培养和业务能力的训练。
主干学科：哲学。
主要课程：哲学概论、马克思主义哲学原理、马克思主义哲学史、中国哲学史、西方哲学史、现代西方哲学、科学技术哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、心理学、中外哲学原著导读、马克思主义哲学原著导读等。
3.发展前景
从近代“西学东渐”以来，中西文化发生了激烈地碰撞，中西哲学思想的比较与融合，是哲学界的一大热点。当前，中国哲学的发展趋向是进一步摆脱“西方中心论”，更加注重按照中国哲学的自身特点探讨中国哲学的民族性特质，深入开掘中国哲学的智慧精神。在世纪之交反思文化，发展哲学，对于重塑民族精神，对于为社会发展提供理论支持，对于提高中国在世界格局中的地位等，都具有极其重要的意义。
4.前沿课题
□ 中国传统哲学的智慧资源及其现代意义
□ 经济全球化与美学的主要走向
□ 大众信仰问题研究
□ 当代科学技术引发的伦理问题研究
□ 具有中国特色的社会主义价值观研究
二 人才塑造
1.考生潜质
对理论研究有一定的兴趣，并且有较强的抽象思维能力。常读著名哲学家的生平传记，想做思维缜密、追求精神享受的哲学家，喜欢与别人探讨哲学问题，对伦理学的研究感兴趣，有较强的审美观，喜爱听有关美学的讲座，喜欢研读马克思主义哲学原著。艺术展览会、画展等艺术欣赏场所对自己很有吸引力等等。
2.学成之后
本专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识，有进一步培养潜质的哲学人才，以及能在国家机关、文化教育、新闻出版、企业、文教事业等部门从事实际工作的应用型、复合型专门人才。
3.职场纵横
由于具有一定的马克思主义素养以及扎实的专业功底，哲学系毕业生受各级党政机关的欢迎，也有很多同学去各级学校、新闻出版单位及其他部门从事教学、研究管理等实际工作。
逻辑学
一 专业简介
1.专业初识
逻辑学，是一门研究思维形式及思维规律的专业。逻辑(logic)，最初的涵义即规律，现在更多是指思维中的规律。这种规律主要是命题（或判断）之间的推理及推导过程中的必然性，也称为思维的逻辑规律。由于推理的重要性，逻辑学便以推理为研究中心，其主要目的就是找出推理规律。目前，逻辑学已形成为一个多层次多分支的庞大体系。现代的逻辑学与数学有非常密切的关系，数理逻辑就是现代逻辑学的主流。
2.学业导航
本专业要求学生学习逻辑学、哲学、计算机科学和数学等方面的基本理论和基础知识，接受形式化方法、语义分析和公理化方法等方面的基本训练，具备专业研究的基本能力。
主干学科：哲学、数学。
主要课程：数学分析、高等代数、抽象代数、概率统计、逻辑导论、数理逻辑、集合论、模态逻辑、归纳逻辑、四论导引(公理集合论、模型论、递归论、证明论)、应用逻辑、逻辑史、逻辑哲学、程序语言设计、操作系统等。
3.发展前景
作为研究思维规律的基础学科，逻辑学正加强同各个学科的联系，寻求自身发展的道路。逻辑学会更深地渗透到哲学、语言学、认知科学、计算机科学、人工智能，以及法学、伦理学、经济学及管理科学等领域。逻辑理论研究与应用研究的关系会更加密切，应用逻辑理论与逻辑应用的技术和方法的研究会成为逻辑学发展的新的动力。国际范围来看，目前较成熟的现代演绎逻辑取得了新的进展。尤为引人注目的是哲学逻辑的研究成果显著，其中的认知逻辑已成为国际逻辑界研究的一个热点。
4.前沿课题
□ 数理逻辑：模型论、公理集合论、递归论、证明论及相关领域新进展研究
□ 广义模态逻辑研究
□ 当代归纳逻辑研究
□ 逻辑与人工智能、计算机科学
二 人才塑造
1.考生潜质
做事情有计划，数学基础较好，逻辑思维能力较强，喜欢做逻辑推理的智力游戏，业余喜欢看数学方面的科普读物，喜欢看《福尔摩斯探案集》等逻辑推理类的书籍，思维活跃，熟悉计算机操作的基本常识，对数据感兴趣并喜欢做概率统计等等。
2.学成之后
本专业培养具有系统掌握逻辑学的基础知识，熟悉哲学的基础理论，一定的数学素养以及计算机理论和操作能力的逻辑学专门人才。
3.职场纵横
毕业生既可以从事学术研究工作，也可以在很多实际应用领域从事工作，主要到国家机关、新闻出版、科研单位、企事业管理部门和高等院校从事逻辑学的应用、科研、管理与教学等方面的工作，以及从事计算机科学和语言学的科研与应用等方面的工作。
宗教学
一 专业简介
1.专业初识
宗教与哲学、道德、法律、政治、文学、艺术一样，是人类文化上层建筑和社会意识形态的重要组成部分。宗教学就是从理论研究的角度出发，认识宗教现象的本质，揭示宗教产生和发展规律的专业。它实际上是以研究感性现象为基础的经验科学，以社会历史中的具体宗教现象为对象，从形式与内容方面考察其观念、行为、组织，探讨宗教起源与演化的过程，以及宗教产生与存在的基础，并考察宗教的性质、演化规律与社会作用。
2.学业导航
专业学习要求：本专业要求学生学习宗教学的基本理论，较全面地了解世界各大宗教的历史与现状和我国的宗教法规与政策，接受独立思考、社会调研、分析问题等方面的基本训练。
主干学科：哲学。
主要课程：中国哲学史、外国哲学史、东方哲学、宗教学导论、佛教史、道教史、基督教史、伊斯兰教史、民间宗教研究、宗教社会学、宗教心理学、宗教问题社会调查与方法、宗教学原著选读等。
3.发展前景
目前我国的宗教学研究逐步与世界接轨。在理论体系和理论观点上已经有了重要的突破，而在宗教哲学、宗教社会学、宗教伦理学、宗教政治学、宗教文化学这些分支学科方面的研究却远远落后于西方。同是，宗教的现实问题，即宗教同现代科技社会的矛盾冲突与相互促进，也是亟待解决的重要问题。
4.前沿课题
□ 系统的中国比较宗教学尚待建立
□ 中国五大宗教基本教义的历代诠释
□ 中国当代宗教的现实问题研究
□ 西部开发与宗教、民族问题研究
□ 中国民间信仰现状研究
二 人才塑造
1.考生潜质
有一定理论思维能力，有敏锐的直觉，对宗教有感悟能力，希望成为宗教的专业研究人员，对宗教活动感兴趣。了解某种宗教的历史，愿意从事宗教文化交流工作，对介绍别的国家的宗教情况的广播、电视节目感兴趣，喜欢游览庙宇等宗教文化地，关注世界上因为宗教问题引发的矛盾冲突，想多了解一点有关我国民间宗教的情况，对宗教的产生感兴趣等等。
2.学成之后
本专业培养具有一定的马克思主义理论素养，了解世界各大宗教的历史与现状，具备较全面的宗教学知识，熟悉我国宗教法规、政策的宗教学专门人才。
3.职场纵横
我国开展宗教学教学和研究的时间还不长，这方面的专门人才还不足。毕业后可在政府部门、高等院校和相关研究机构从事宗教事务管理、理论宣传、政策调研、教学与研究等工作。
（来源：人民网教育论坛） |
