大学生职业选择与规划中的问题与对策

作者：冯增振1

　生命的价值在于工作，对于大学生来说，成功的第一步就是毕业求职，找到适合自己的发展方向，那么，怎样才能为自己准确定位？在择业与规划中又遇到了怎样的现状与问题？怎样才能到达成功的彼岸，实现心中的梦想？我们知道，大学生的职业生涯规划贯穿于大学生活的始终。大学生的职业生涯规划不可能一次完成，需要在实践中随着自身素质和社会发展的变化做出相应的调整。

（一）大学生职业选择与规划的现状与问题
　
1. 择业观念现状分析
　（1）重知识与创业，官本位思想逐渐淡化。在“在选择就业单位的性质”问题的回答中，选择‘自主创业’的同学已占21.8%，已超过选择“政府机关”占21%的同学，与此同时，绝大多数同学仍看重事业单位，尤其是教学、科研等知识高聚集性单位，而以往“政府机关”这一热门行业并未显出优势2。非国有企业已成为学生的重要选择，比例高达31.9%，说明当代大学生对自主创业观念已基本接受，凸显对知识密集型单位的青睐，正逐步树立自主创业意识，不断适应社会发展的需求。
　(2)重经济待遇，更重发展前途。绝大多数同学在选择职业时，“行业发展前景”、“施展个人才干”、“薪金报酬”的三个因素起着关键作用。随着时代和社会的进步，新一代大学生的个体意识逐渐加强，更加注重自我价值的实现和关注生存条件。在就业观念上既重视经济待遇，把它作为生活的基础，同时更重视前途发展，有较强的事业心。在选择职业时考虑的因素——“行业发展前景”、“培训机会”、“施展个人才干”、“薪金报酬”、“专业对口”、“工作时间有弹性”中，对“行业发展前景”、“施展个人才干”的重视程度占到了大多数，但也不忽视“薪金报酬”、“福利待遇”等因素，说明人们不是对经济待遇不重视了，而是人们更加具有长远眼光，更注重发展前途。
　(3)择业目标取向多元化。由于大学生就业观念和择业价值取向的多样性，导致了大学生选择职业的多元化倾向，这种多元化的观念制约着大学生对职业的选择和地域的选择。一是，对未来从事职业领域的选择多元化，过去集中于某一单一行业的现象正在淡化；二是，对工作地域选择的多元化。例如在“您选择就业单位的地理位置”问题回答中，随让选择“沿海经济发达城市”的比例达到37.2%，单选择“其他中等城市”的比例也接近30%，这也说明在就业单位地理位置的选择上已不仅仅是在沿海发达地区，中等城市也逐渐成为大学生选择的重点，这与当前社会上人才回流的趋势是相吻合的3。
　(4)自我评价趋于理性化。目前，大学生对于“务实”已经有了新的认识，不再是盯着眼前的经济收入，二更多从企业的发展前景、个人的发展机会这些更理性的角度来选择就业企业。说明了当代大学生自我评价已从“以自我为中心”逐步转向理性化，反映出大学生自我意识增强，对自身有一个较清晰的定位，敢于在工作中不断锤炼自己，敢于竞争。
　    除此以外，还有自主择业意识逐步增强，愿回家乡就业的比例增高，择业飞风险意识增强等可喜的变化4。尽管发生上述可喜的变化趋势，大学生择业观念虽然倾向于务实化和理性化，也要看到大学生就业观念还没有发生总体上的变化，那就是以“天之骄子”的心理壁垒择业，一面抱怨“就业难”，一面却又“有业不就”，因此，我们在肯定主流的同时更要看到大学生在进行职业规划中的不足。
2. 职业生涯规划中存在的问题
　第一，只顾眼前利益，忽视职业发展，就业准备不足。一些大学生的择业标准中只有工作条件、福利待遇等眼前实利，而对自我的职业兴趣、能力和职业的发展前景等因素不予考虑，也不考虑是否能施展才能活着自己是否能在该岗位得到最好的发展，急于求成生怕自己找不到工作，只要有单位要他马上就签约，因而极易选择不适合自己的工作。
　第二，工作求安稳，求职一次到位的传统观念根深蒂固。一些大学生提别是女大学生仍然喜欢稳定、清闲、有福利、有保障的单位，希望一次就能选定理想的职业，而不愿选择有风险、有挑战性的职业，更不敢自己去创业。
　第三，过分强调专业对口，学以致用，没有打破传统思维模式。一些大学生在求职时只要是与自己专业关系不密切的职业就不考虑，这样人为地增加了自己就业的难度。
3. 择业心态现状分析
　（1）缺乏足够的自身定位，盲目乐观或盲目悲观。有些热门专业的毕业生自以为是、漫天要价、眼高手低、把违约当成儿戏，反而延误时机。甚至因无法实现自己的高目标而走向发面，悲观丧气。而一些冷门专业毕业生或一直自卑的大学生则不敢主动出击，焦虑不安，结果眼睁睁任凭机会从面前经过。
　（2）心态没有摆好，易受干扰因素影响，比较浮躁。有些大学生事先没有调整好心态，常出现从众现象或逆反心理，有的因受就业政策制约，或社会部公平现象的干扰，就看不清方向，心浮气躁。
　（3）个人功利主义色彩过重，“惟利是择”，缺乏吃苦和奉献精神。现代很多大学生都喜欢往经济效益好的地区和单位走，而不顾国家需要，他们在择业中崇尚“有理想不如有钱，成才不如发财”的观念。缺乏自主创业、吃苦耐劳的精神和为国家需要而奉献自我的精神，这种择业心态是极不可取的。
　所以大学生择业过程中的心理误区主要有：期望值过高，离现实较远；看眼前实惠；轻长远打算；渴望竞争，又缺乏勇气；忽冷忽热，不能持之以恒；相互攀比，强求平衡，在当前形势下，有出现以下特点，成就动机水平高，但害怕面对现实，择业心理期望值搞但缺乏信心和竞争力；实现自身价值愿望强，大缺乏艰苦创业的心理准备；全面素质重要性意识强，但自身欠缺且培养不够5。
4. 职业选择与规划中的问题
　（1）职业规划问题。大学生在进行职业生涯规划时，普遍存在一些问题，这些问题导致了大学生盲目就业和就业受挫。这主要表现在以下几个方面。
　第一，兴趣、经验和能力、专业与未来职业目标关联度不大，不能突出自己的职业能力优势。有的人对自己的兴趣和能力很了解，但选择职业时却不按照自己的兴趣和能力来选，部分学生在做职业定位时，并没有把自己的专业能力与企业职业所需的能力一一对应起来。第二，关注职业发展趋势，但对职位能力不够了解。第三，难以确定职业目标，对职业生涯辅导的怀疑，真的有用吗。第四，目标模糊，行动带有盲目性。第五，目标确立过于理想化。第六，计划可操作性不强。第七，职业目标与备用方案之间缺少关联性。第八，主观不努力，客观找原因。第九，重考证轻实践。第十，缺乏反馈，制订的计划成了镜中花6。
　（2）求职择业过程中常见的心里障碍。在求职过程中会遇到各种各样的困难和意想不到的问题，特别是当自己的求职目标因受阻而不能实现时，还会引起各种烦恼、不安和紧张，进而损害身心健康。尤其是大学生往往对未来的职业会有多种期望，在同一时间内职业目标也可能存在多个，在各个不同的目标之间会存在各种各样的矛盾，引起目标冲突，如职业目标冲突引起的心里冲突，包含有双趋冲突、双避冲突、趋避冲突三种类型，此外，在求职过程中还会遇到紧张与羞怯、自卑、挫折心里等情况，大学生在从学生到社会角色的转换上，还存在着一定的心理距离，往往在求职的过程中，自己的一些行为习惯和社会角色的要求之间有矛盾，学会与人交往，进行沟通，是成功择业的一个关键。

（二）影响大学生职业选择与规划的因素
　
1. 影响大学生择业与规划的内在因素
　大学生作为劳动力市场的直接供给主体，是就业能力的载体，也是决定就业能力大小的最关键因素，再好的教育条件，如果没有被很好的利用，也是无效的，所以大学生在选择职业与规划时学生自身的因素影响最大。首先是大学生本身学习努力程度与综合素质。其次是大学生就业观念和就业意愿，就业观念是大学生对求职认识的态度，它会影响寻找工作的方式和努力程度，最后是大学毕业生的就业行为。就业行为体现了大学生寻找工作的积极性、主动性以及付诸行动的多少，也是影响人力资本价值能否实现的重要因素7。
　职业价值观对个人的一生有着重要影响，它是人们对待职业的一种信念和态度，或是人们在职业生活中表现出来的一种价值取向职业生涯目标的确立是树立正确的职业观的核心，鉴定的目标可以成为追求成功的驱动力8。除此以外还包括个人兴趣、个人性格、个人才能等对人们职业生涯的选择与规划有着重要的影响。兴趣是个人对某种事物或某种活动的一种选择态度，表现为对某方面需求的情绪倾向；事业成功与否，跟性格与职业的适应度密切相关，性格反映人的价值观，同时影响人的行为方式；对任何一种职业而言，必须要求从业者具备相应的能力，要将自己的能力与职业选择结合起来，能力是一个人完成任务的前提条件，想影响工作效果的基本因素。
2. 影响大学生择业与规划的外在因素
　各种环境因素对大学生职业生涯发展的影响很大，只有对这些环境因素充分了解，才能做到在复杂的环境中趋利避害，使职业生涯规划具有实际意义，对于一名大学生来说，很多环境因素是无法改变的，但是可以被利用、被选择。所以，影响大学生职业选择与规划的环境因素很多，如家庭环境、组织环境、社会环境等。
　（1）家庭环境。大学生职业生涯规划与家庭因素息息相关，家庭成员的态度和意见会左右个人的工作选择和工作态度，尤其是父母对孩子的影响。首先，父母的教育方式不同，造成孩子认知世界的方法不同，其次，父母的职业是孩子最早观察模仿的，孩子会受到父母职业技能的熏陶。再次，父母的价值观、态度、行为、人际关系等对大学生的职业选择造成直接或间接的影响。家庭作为一个人生活和成长中最密切的小环境，对大学生职业选择与规划的影响无疑是巨大的，这主要表现在家庭期望、家庭需要、家庭的支持力度等方面。英国教育家约翰?洛克说，“家庭教育决定孩子一生的命运”，不同的家庭教育环境有着不同的教育方式9。
　（2）组织环境。一个单位的组织机构设置是否合理，影响着一个人的发展，组织机构不合理，工作就不能顺利进行，人的才能救难以得到全面的发挥，所以大学生在择业与规划中必不可少的要考虑组织机构的因素，比如，组织选人用人的要求。一方面他们会根据自己的能力和条件与这些组织要求的相吻合，加上自身的努力程度来选择自己的职业方向；另一方面，他们可能因此而改变自己的选择方向。组织机构发展的态势，对大学生选择职业方向的影响巨大，组织或行业正处于朝阳时期，人们对其前景普遍看好，这种职业方向无疑是吸引人的，反之，人们就回失去信心或转向其他行业10。另外，没有人不会考虑组织成员的收入福利状况，组织的人文环境、发展潜力等同样也会吸引大学生的职业选择与规划。
　（3）社会环境。人都是社会人，每个人在做人生规划时，不会只是单纯地考虑自己的需求，而是都会把社会的需求也考虑进去，做到将“大我”与“小我”统一起来，才能最终达到自己的目标，社会环境对人们的影响主要通过经济因素、政治因素、文化传统因素等来实现的。
3. 心里问题的原因
　（1）青春成长的矛盾期，是大学生择业心态矛盾冲突的内在原因。心理学认为，人在认识自我、剖析自我时有一种看不见、摸不着的东西——无意识的自我保护机制在无形的保护着自己，干扰对自我的全面、正确、客观和公正的认识，使自我真实形象产生变形或扭曲。而且心理学研究还表明，理想的我与现实的我之间的差距与矛盾，随着年龄的增大而增大11。因此，我们可以看出大学生择业心态冲突的原因，首先，大学生择业是在各种矛盾中的艰难选择，如奉献与索取矛盾、社会需求与自身实力矛盾等；其次，大学生正处于人生心理矛盾突出时期，他们心理发展还不稳定、不平衡、不健全，这主要表现在独立性与依赖性矛盾、情感与理智矛盾等；再次，生理与心理发展不同步，大学生中个体生活体验不同，造成个性心理特征有较大差异，在择业中表现出内在心理的复杂性和矛盾性。
　（2）多元化价值观，是大学生择业心态矛盾冲突的根本原因。改革开放和市场经济对大学生产生了深刻的影响，并使他们的思想发生了急剧变化，市场经济提供的一些新的价值要求：自主意识，效率观念、竞争意识，公平原则等都已渗入到大学生择业观当中，大学生自我意识强化，注重效率和实惠，这些变化时大学生选择商品化、功利化、务实化，导致其择业期望值居高不下，过于强调自我价值实现，以及各种矛盾冲突丛生的根本原因。
　（3）就业指导处于滞后期，是大学生择业心态矛盾冲突的外在原因。大学生就业过程中存在需要解决的种种心理适应问题，如何保持他们的心理健康、心理平衡是非常重要的，尤其是在新的就业形势下，改革步子加快、竞争激烈、信息量大，人们的观念发生了巨大变化，如何解决毕业生心理适应问题就显得更为迫切。但是，社会和学校在这方面做的工作还不够，明显滞后于学生就业心理的发展变化。

（三）大学生职业选择与规划的建议与启示
　
1. 自我认识全面化
　漫画家蔡志忠说：“做人最重要的就是要了解自己。有人适合做总统，有人适合扫地。如果适合扫地的人以做总统为人生目标，那只会一生痛苦不堪，受尽挫折。”要做一个聪明的成功的自我，首先对自己要有一个正确的认识。正确认识自我时一个人成功经营自己职业生涯的第一步，一个人如果无法充分认识自己，所有的努力都可能只是符合别人的期待，无法为自己而活，只有通过自我探索了解了自己的内在需求以及自己想要追求的是什么，个人的生命力才能得以发挥12。
2. 环境分析个性化
　大学生就业环境是运用市场机制，通过资源信息的统计发布、供需信息的收集交流、双向选择、就业指导、调研反馈等环节为毕业生提供就业服务。在现阶段，毕业生参加市场活动是有条件、有范围的，他们不同于社会上的一般人员的流动。大学生就有其特殊性，主要表现在就业单位与家庭的距离、就业单位的发展潜力、就业单位是否公办等。
3. 职位定位实际化
　一些大学生发现自己的兴趣和自己所学的专业不一致，自己并不喜欢自己所学的专业，所以不知道该按照自己的兴趣还是自己所学的专业来确定职业生涯目标。遇到这种问题时要有“一颗红心，两手准备”的心理。首先，不能放弃本专业的学习，要尽自己最大的努力投入到所学专业中，随着时间的推移，随着对专业进一步了解，也许你就会逐渐地对自己所学的专业产生兴趣。那么就可以按照自己的专业来确定自己的职业目标，如果经过一段时间的学习，仍不喜欢本专业，就利用业余时间来学习自己感兴趣的专业，为自己将来做好准备，需要强调的是不能放弃本专业，若放弃本专业，不仅会失去很多机会，甚至还会导致考试成绩差、毕业困难等问题。
4. 计划执行渐进化
　一个人选择什么样的生活，在人生的舞台上扮演何种角色，是由自己来决定的。“机会只会留给有准备的人”，要想拥有成功的职业生涯，实现自己的人生价值，就应该科学规划自己的职业生涯，并按照规划有步骤的去实施，为自己的人生储备更多能量，为自己将来的成功做更多的准备，创造更多的机会。
　大学生应该在了解自我的基础上，多和社会上的职场人士进行沟通、交流，以便获取足够的行业、企业以及职位的相关信息，这就可以保证职业规划的社会性和可实施性。同时，制定的规划步骤一定要具体，并适时的进行检查，根据实际情况的变化进行相应的调整，避免凭想象执行计划的情况。
5. 反馈修正灵活化
　大学生应根据自我特点和社会的发展变化，对职业生涯规划进行评估、修正，灵活调整自己的职业生涯规划，优化职业生涯规划，积极发展职业生涯规划，以便适应各种变化。同时还要设定备用方案，注意备选方案与原职业目标的关联性，以免浪费时间和精力，做无用功。
　职业的选择与规划是一个长期的过程，我们只要把握住如上的规划步骤，就能够认真的对待自己，获得一个理想的成功的职业生涯，也可以收获一个满意的人生。职业铸就人生，人生的理想与追求、探索与奋斗决定着职业的发展。在把职业作为一个人谋生需要的同时，更作为贡献社会、实现自我人生价值的舞台，才能获得持久的幸福。

参考书目
[1] 山东大学学生就业指导中心编：《大学生职业发展与求职方略》，山东人民出版社，2005年版。
[2] 北京高校学生心理素质教育工作研究中心组织编：《大学生职业生涯辅导》，经济管理出版社，2008年版。
[3] 汪莉编著：《职业生涯规划与管理》，中国华侨出版社，2008年版。
[4] 郭志文、李斌成主编：《大学生职业生涯规划》，华中科技大学出版社，2008年版。
[5] 谢守成主编：《大学生职业生涯发展与规划》，华中师范大学出版社，2009年版。
　　
1 作者简介：冯增振系上海师范大学马克思主义学院研究生。
2 山东大学学生就业指导中心编：《大学生职业发展与求职方略》，山东人民出版社，2005年版，第28页。
3 山东大学学生就业指导中心编：《大学生职业发展与求职方略》，山东人民出版社，2005年版，第29页。
4 北京高校学生心理素质教育工作研究中心组织编：《大学生职业生涯辅导》，经济管理出版社，2008年版，第168页。
5 山东大学学生就业指导中心编：《大学生职业发展与求职方略》，山东人民出版社，2005年版，第182页。
6 汪莉编著：《职业生涯规划与管理》，中国华侨出版社，2008年版，第45-51页。
7 郭志文、李斌成主编：《大学生职业生涯规划》，华中科技大学出版社，2008年版，第158-159页。
8 郭志文、李斌成主编：《大学生职业生涯规划》，华中科技大学出版社，2008年版，第158-159页。
9 谢守成主编：《大学生职业生涯发展与规划》，华中师范大学出版社，2009年版，第81页。
10 谢守成主编：《大学生职业生涯发展与规划》，华中师范大学出版社，2009年版，第84页。
11 山东大学学生就业指导中心编：《大学生职业发展与求职方略》，山东人民出版社，2005年版，第182页。
12 汪莉编著：《职业生涯规划与管理》，中国华侨出版社，2008年版，第59页。

本文已公开发表，见李进、何云峰主编：《理论经纬·2010》，安徽合肥：黄山书社2011年4月第1版，书号：ISBN 978-7-5461-1740-9.